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圖說:青年帶著孩童唱英文版〈三好歌〉。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:青年帶著孩童唱英文版〈三好歌〉。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:中華青年精心設計一系列活潑生動的教案與互動遊戲,課程全程以星雲大師提倡的「做好事、說好話、存好心」為核心主軸,並延伸設計貼近日常生活的情境教學內容。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:青年發下學習單邀請孩子思考:「未來想從事什麼職業?」「這個職業需要具備哪些能力?」「你的職業如何實踐三好精神?」 人間社記者范姜千琹攝
圖說:五、六年級的課程中,青年發下學習單邀請孩子思考:「未來想從事什麼職業?」「這個職業需要具備哪些能力?」「你的職業如何實踐三好精神?」 人間社記者范姜千琹攝
圖說:中華青年精心設計一系列活潑生動的教案與互動遊戲,課程全程以星雲大師提倡的「做好事、說好話、存好心」為核心主軸,並延伸設計貼近日常生活的情境教學內容。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:課輔時光裡,青年陪伴孩子一道道解題。面對語言的距離,他們放慢語速、換上更簡單的單字與手勢,一遍又一遍耐心說明。 人間社記者王虹月攝
圖說:課程最後,孩子們在空白紙張上畫下自己的手掌,或寫下日常生活中實踐三好的方法,象徵「用自己的雙手行三好」。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:孩子們神情懵懂,對未來似乎還沒有清晰的方向。但在青年們耐心、細心地引導下,他們逐漸打開思路,願意聆聽、願意思考,也願意嘗試把想法寫下來。 人間社記者范姜千琹攝
圖說:中華青年精心設計一系列活潑生動的教案與互動遊戲,課程全程以星雲大師提倡的「做好事、說好話、存好心」為核心主軸,並延伸設計貼近日常生活的情境教學內容。 人間社記者范姜千琹攝佛青三好教學 開啟南非孩童視野
2026-02-22
2026年「非」你不可南非公益旅行8位中華佛光青年,於2月19日至20日前往南非South Africa豪登省的Mandlomsobo Primary School,展開為期兩天的跑班教學活動,將佛光山開山祖師星雲大師倡導的「三好精神」深耕於當地校園。
中華青年精心設計一系列活潑生動的教案與互動遊戲,課程全程以星雲大師提倡的「做好事、說好話、存好心」為核心主軸,並延伸設計貼近日常生活的情境教學內容。
青年們透過英文版〈三好歌〉教唱,以及三好圖卡說故事的方式,舉例說明在家庭、學校與同儕相處中實踐三好的具體行動。五、六年級的課程中,青年發下學習單邀請孩子思考:「未來想從事什麼職業?」「這個職業需要具備哪些能力?」「你的職業如何實踐三好精神?」
一開始,孩子們神情懵懂,對未來似乎還沒有清晰的方向。但在青年們耐心、細心地引導下,他們逐漸打開思路,願意聆聽、願意思考,也願意嘗試把想法寫下來。
課程最後,孩子們在空白紙張上畫下自己的手掌,或寫下日常生活中實踐三好的方法,象徵「用自己的雙手行三好」。一雙雙小小的手掌,不僅是純真的創作,更代表著善念的萌芽與未來的希望。
校長Rose Collin Mahlangu分享,非常珍惜這次和南華寺的合作,也很期待未來能建立良好的友誼與合作關係。學校注重品德,鼓勵學生要彼此相愛、互相尊重、彼此照顧,並對彼此保有同理心,因而非常認同「三好」理念。
Rose Collin Mahlangu鼓勵中華青年持續在教育的路上努力,「教師是一份非常偉大且美好的職業,因為世界上所有其他的職業,都是由老師培育出來的」。
12歲的Dikeledi分享,課程很有趣,也透過歌曲認識什麼是「三好」。中華青年蔡承軒分享,當孩子們一個個走上台,分享自己的學習單時,那畫面格外溫馨動人。從原本的不確定,到勇敢說出夢想;從靦腆害羞,到堅定發表想法,我們看見的不只是答案,而是一顆顆開始思考未來的心。「教育的力量,往往就在這些看似平凡卻真誠的時刻裡悄悄發芽。」
寓教於樂的教學方式,讓孩子們在歡笑與互動中理解品德的重要性,兩天活動共計逾520位學童受益。此次公益旅行,不僅將三好精神帶入南非校園,也在跨文化交流中種下善的種子,讓愛與正向力量持續在世界各地傳遞。
中華青年精心設計一系列活潑生動的教案與互動遊戲,課程全程以星雲大師提倡的「做好事、說好話、存好心」為核心主軸,並延伸設計貼近日常生活的情境教學內容。
青年們透過英文版〈三好歌〉教唱,以及三好圖卡說故事的方式,舉例說明在家庭、學校與同儕相處中實踐三好的具體行動。五、六年級的課程中,青年發下學習單邀請孩子思考:「未來想從事什麼職業?」「這個職業需要具備哪些能力?」「你的職業如何實踐三好精神?」
一開始,孩子們神情懵懂,對未來似乎還沒有清晰的方向。但在青年們耐心、細心地引導下,他們逐漸打開思路,願意聆聽、願意思考,也願意嘗試把想法寫下來。
課程最後,孩子們在空白紙張上畫下自己的手掌,或寫下日常生活中實踐三好的方法,象徵「用自己的雙手行三好」。一雙雙小小的手掌,不僅是純真的創作,更代表著善念的萌芽與未來的希望。
校長Rose Collin Mahlangu分享,非常珍惜這次和南華寺的合作,也很期待未來能建立良好的友誼與合作關係。學校注重品德,鼓勵學生要彼此相愛、互相尊重、彼此照顧,並對彼此保有同理心,因而非常認同「三好」理念。
Rose Collin Mahlangu鼓勵中華青年持續在教育的路上努力,「教師是一份非常偉大且美好的職業,因為世界上所有其他的職業,都是由老師培育出來的」。
12歲的Dikeledi分享,課程很有趣,也透過歌曲認識什麼是「三好」。中華青年蔡承軒分享,當孩子們一個個走上台,分享自己的學習單時,那畫面格外溫馨動人。從原本的不確定,到勇敢說出夢想;從靦腆害羞,到堅定發表想法,我們看見的不只是答案,而是一顆顆開始思考未來的心。「教育的力量,往往就在這些看似平凡卻真誠的時刻裡悄悄發芽。」
寓教於樂的教學方式,讓孩子們在歡笑與互動中理解品德的重要性,兩天活動共計逾520位學童受益。此次公益旅行,不僅將三好精神帶入南非校園,也在跨文化交流中種下善的種子,讓愛與正向力量持續在世界各地傳遞。
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